Λεξικό Μαθήματος
Πληροφορίες για όρους του μαθήματος
Ειδικά | Α | Β | Γ | Δ | Ε | Ζ | Η | Θ | Ι | Κ | Λ | Μ | Ν | Ξ | Ο | Π | Ρ | Σ | Τ | Υ | Φ | Χ | Ψ | Ω | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ΟΛΑ
Σελίδα: (Προηγούμενο) 1 2 3 (Επόμενο)
ΟΛΑ
Έ |
---|
Έκδηλη ΜνήμηΗ έκδηλη μνήμη (explicit memory) αναφέρεται σε μνήμες που ανασύρονται με μία συνειδητή διεργασία/προσπάθεια. | ||
Ε |
---|
Ελεύθερη ανάκλησηΤύπος ανάσυρσης όπου ο συμμετέχων ανακαλεί όσες περισσότερες πληροφορίες μπορεί με όποια σειρά θέλει. Συνήθως υπάρχει ένας χρονικός περιορισμός. Free Recall | |
ΕξοικονόμισηΜέθοδος μέτρησης σε πειράματα μνήμης. Συγκρίνεται ο αριθμός των επαναλήψεων που χρειάζεται να γίνουν σε ένα υλικό μέχρι να το μάθουμε την πρώτη φορά, με τις επαναλήψεις που χρειαζόμαστε τη δεύτερη φορά. | |
ΕπανάληψηΗ επανάληψη (repetition/ rehearsal) είναι λειτουργία του γνωστικού συστήματος η οποία "ενισχύει" την διαδικασία αποθήκευσης μιας πληροφορίας, ή την ανανέωση της παραμονής της στην εργαζόμενη μνήμη για χρήση. | ||
Επεισοδική ΜνήμηΗ επεισοδική μνήμη (episodic memory) αναφέρεται σε μνήμες για γεγονότα, προσωπικές εμπειρίες κλπ., τα οποία έχουν μία χρονική διάσταση (κάτι που εξελίσεται σε ένα χρονικό πλαίσιο). | ||
Κ |
---|
Καμπύλη ΛήθηςΓραφική αναπαράσταση της διατήρησης των πληροφοριών στη μνήμη για ένα χρονικό διάστημα. Στον άξονα χ βάζουμε το διάστημα και στον ψ το ποσοστό διατήρησης. Forgetting Curve | |
Κριτήριο ΜάθησηςΠοσοστό του υλικού το οποίο πρέπει να "μάθει" ο παρατηρητής. Το κριτήριο μάθησης καθορίζεται από τον πειραματιστή. | |
ΚωδικοποίησηΗ κωδικοποίηση (encoding) είναι η διεργασία μετατροπής ενός ερεθίσματος σε μία μορφή νοητικής αναπαράστασης που χρησιμοποιείται από τις γνωστικές μας λειτουργίες (μνήμη, κατηγοριοποίηση, κλπ.) Για τη μνήμη υπάρχουν 3 βασικά είδη κωδικοποίησης: Οπτική Φωνολογική Σημασιολογική | ||
Λ |
---|
ΛήθηΗ λήθη (forgetting) αναφέρεται στον μνημονικό μηχανισμό που προκαλεί αδυναμία ανάσυρσης μιας κωδικοποιημένης και αποθηκευμένης πληροφορίας. Οι αιτίες που μπορεί να οδηγήσουν σε λήθη είναι πολλές: φθορά μνημονικού ίχνους εκτόπιση απώθηση παρεμβολή κ.ά. | ||
Σελίδα: (Προηγούμενο) 1 2 3 (Επόμενο)
ΟΛΑ